Principalement centré sur les enjeux scolaires de persévérance, de décrochage et de réussite éducative, l’environnement éducatif a pour but d’offrir aux jeunes un soutien dans leur parcours scolaire, et ce, en portant une attention particulière aux jeunes plus vulnérables.

Camp de jour éducatif «les PROS»

(P: plaisir, R: réussite, O: opportunité, S: service)

But et réponse éducative

Favoriser dans une approche ludique, le maintien des acquis scolaires en français et l’intégration sociale d’élèves allophones, nouvellement arrivés au Québec.

Objectifs spécifiques
  • Favoriser le maintien et l’amélioration des acquis en français ;
  • Proposer un modèle d’apprentissage adapté aux besoins des jeunes nouvellement arrivés, en tenant compte de leurs expériences et bagages antérieurs (histoire migratoire, langues, etc.) ;
  • Soutenir les jeunes dans les différentes transitions qu’ils traversent ;
  • Contribuer à prévenir l’isolement de ces jeunes et faciliter leur adaptation au sein de leur milieu de vie ;
  • Soutenir leur intégration sociale et culturelle essentielle au développement de leur plein potentiel ;
  • Favoriser l'accès à l’information et à l’éducation via les plateformes numériques  ;
  • Favoriser un retour en classe avec un maximum de chance de réussite et ainsi éviter des problèmes liés au décrochage scolaire.

Programme soutien aux raccrocheurs

But et réponse éducative

Dans une approche globale, soutenir le raccrochage scolaire des jeunes qui présentent des difficultés personnelles freinant leur capacité à fréquenter l’école afin de leur permettre de poursuivre leur carrière scolaire.

Objectifs spécifiques
  • Offrir aux jeunes un milieu de vie alternatif à l’école qui se veut sécurisant, encadrant, supportant et adapté à leurs besoins ;
  • Offrir un accompagnement académique en petit groupe ;
  • Offrir un suivi psychosocial ajusté à leurs difficultés et adapté à leur plan d’action établi ;
  • Soutenir la persévérance nécessaire à l’atteinte de leurs objectifs ;
  • Développer l’estime de soi en leur faisant vivre des petits succès ;
  • Développer les habiletés nécessaires à la fréquentation scolaire dans un cadre régulier (contrôle de soi, respect de l’autorité, responsabilisation du jeune face à ses difficultés, estime de soi positive, motivation, etc.) ;
  • Développer des pratiques de saines habitudes de vie ;
  • Responsabiliser les jeunes dans leur démarche de reprise en main en les aidant à se réapproprier les outils nécessaires à leur fréquentation scolaire et à leur réussite scolaire.

Programme de soutien scolaire

But et réponse éducative

Soutenir la persévérance et la réussite scolaires des jeunes, principalement de celles et ceux qui éprouvent des difficultés scolaires et sociales.

Objectifs spécifiques

Que les jeunes développent des habiletés nécessaires à la réussite scolaire :

  • Organisation de travail ;
  • Gestion du matériel et agenda ;
  • Le sens de l’effort.

Que les jeunes vivent des petits succès et augmentent leur confiance en eux.

Que les jeunes développent des habiletés sociales :

  • Communication ;
  • Résolution de conflits.

Projet d'accompagnement aux métiers d'urgence

But et réponse éducative

Soutenir la persévérance scolaire et la  réussite éducative des jeunes intéressés à la formation dans un ou l‘autre des métiers d’urgence.

Objectifs spécifiques
  • Faire la promotion des métiers d’urgence (policier, pompier, ambulancier) auprès des communautés ethniques sous  représentées dans ces professions;
  • Créer un groupe de soutien et de motivation à la réalisation d’un projet de vie;
  • Soutenir les jeunes sur le plan scolaire afin qu’ils aient les meilleures conditions possibles à l’obtention des notes minimales d’admission aux différents programmes de formation;

Développer chez les jeunes les habiletés de base nécessaires à l’exercice des métiers d’urgence :

  • Condition physique et saines habitudes de vie ;
  • Gestion du stress ;
  • Résolution de conflits et médiation ;
  • Compassion ;
  • Premiers soins.
Clientèle visée et caractéristiques

Jeunes de 2e cycle du secondaire ayant de bonnes aptitudes scolaires et démontrant une motivation et un engagement de façon soutenue.

Soutien scolaire du samedi

But et réponse éducative

Accueillir et  soutenir les apprentissages scolaires des jeunes ;

Faire  un suivi des devoirs scolaires ;

Offrir un suivi individuel avec une enseignante spécialisée.

Clientèle visée

Élèves des 1er et 2e cycles du primaire.